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HASTAC Commons
  • Le Devoir de Mémoire dans la Littérature d’Expression Francophone

    Author(s):
    Nathan H. Dize (see profile)
    Date:
    2020
    Group(s):
    CLCS Caribbean, LLC Francophone, Race and Aesthetics in French and Francophone Culture
    Subject(s):
    Women authors, French, Women authors, French-speaking countries, French literature, Area studies, Migration, Internal--Study and teaching, French language--Study and teaching--Foreign speakers, France
    Item Type:
    Syllabus
    Tag(s):
    French Language Teaching, French and Francophone women writers, Francophone literature, Francophone studies, Migration studies, French foreign language Teaching, French studies
    Permanent URL:
    http://dx.doi.org/10.17613/g8a2-xg53
    Abstract:
    « La mémoire est un droit » écrit Christiane Taubira dans sa contribution au débat ‘La Mémoire de l’esclavage et ses dérives’ en 2006 pour la revue philosophique Cités. Étant donné que la mémoire est un droit, qu’est-ce que l’on entend par mémoire ? La mémoire de qui et de quoi ? Pourquoi faut-il s’en souvenir ? Quel est le but de la mémoire ? Peut-on parler d’une mémoire collective ? Y-a-t-il un devoir de mémoire ? Taubira, elle-même, aborde l’histoire de l’esclavage et le devoir de mémoire, le devoir reconnaître la traite des esclaves en tant que crime primordial contre humanité qui fait partie de l’histoire collective occidentale. L’argumentaire que présente Taubira est axé sur l’histoire, évoquant un certain engagement de la part du citoyen. Cependant, au lieu d’appliquer cette notion du devoir de mémoire aux travaux des historiens, peut-on conceptualiser un devoir de mémoire dans la littérature ?
    Metadata:
    xml
    Status:
    Published
    Last Updated:
    3 years ago
    License:
    Attribution

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